新媒体环境下大学生心理健康教育课程探究与应对

摘要：

新媒体环境下,虚拟与现实的不对称交互对人的思想、行为方式产生深刻影响.在各种新媒体影响下,大学生的心理特征与高校心理健康教育面临着学生心理易变多变、教育内容要新颖多变、教学方式要多样化等挑战,提出新媒体环境下不断完善大学生心理健康教育课程体系的对策:丰富教育内容、创新教学模式、完善考核方式.

关键词：新媒体、大学生心理健康教育、课程体系

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北京农学院2015教改项目:《大学生心理健康教育》课程教学

在线出版日期：2017-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95