生态学视阈下网络流行语对大学生思维异化及引导策略

摘要：

网络新媒体是一个虚拟社会系统,各种形式的网络流行语构成了网络语言生态系统,其形成、发展、流行、淘汰或传承,也有其自身成长发展规律.从生态学视角分析网络流行语的竞争性、开放性、多样性和演进性等自然生态系统属性特点.分析网络流行语对大学生思维的异化作用,并提出网络思想政治教育引导策略.

关键词：生态学、网络流行语、思维异化

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2015年浙江省哲学社会科学规划课题:基于微博传播的青年学生话语表达路径及其社会心理机制研究15NDJC202YB;2015年浙江省教育科学规划课题:新媒体语境下的高校思想政治教育话语表达路径研究——基于社会心理学视角2015SCG342

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83