10.13839/j.cnki.hae.2016.3.004
浙江大学园艺专业本科创新型人才培养的探索与实践
如何进行园艺专业等农业本科创新型人才培养是综合性研究型大学人才培养的重要课题.创新型人才培养的重点在于使学生具有创新意识和创新能力.通过浙江大学园艺专业本科生创新型人才培养目标、“1+4”双辐型人才培养模式、导师制培养措施等实践,旨在探索园艺专业创新型人才培养的新途径,努力培养具有基础知识雄厚、专业知识扎实和创新能力强,同时具有国际视野的高端园艺人才.
园艺专业、培养模式、创新型人才
G642.0(高等教育)
2016-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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