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10.13839/j.cnki.hae.2015.10.013

地方农业院校本科生实践能力发展与培养的性别比较——基于江西农业大学本科生的调查问卷

引用
实践能力是影响地方农业院校教育质量的关键因素.为了解地方农业院校学生实践能力发展与培养状况,本研究以江西农业大学为例,探讨男女大学本科生在实践能力培养和发展中的一些共性问题和差异.研究结果表明,男女本科生对实践能力的认知、实践模式的优化和实践活动的需求上存在较大的共性;而在实践能力发展状况、实践活动的内容和实践形式上则呈现出一定的差异性.

地方农业院校、大学本科生、实践能力、性别比较

G641(高等教育)

江西省教育科学“十二五”规划课题:地方院校农学类本科应用人才成长规律研究——基于江西高校视角13YB135

2016-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

55-60

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高等农业教育

1002-1981

21-1088/G4

2015,(10)

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