10.13839/j.cnki.hae.2015.05.015
高校在线课程建设模式改革与实践
分析目前高校在线课程建设模式的现状,指出其中存在的教学资源组织不合理、缺乏在线学习监测和学习质量评价机制等问题,并提出对现有建设模式进行改革的必要性以及相应对策.通过实际对数据库原理及应用精品资源共享课的优化改造,结果证明提出的改革措施取得良好的效果,提高了学生使用在线课程进行学习的积极性.
在线课程、教学资源组织、在线学习质量评价、精品资源共享课
G642.3(高等教育)
广东省高等教育教学改革项目:高校在线课程建设模式改革与实践GDJG20142308
2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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