10.13839/j.cnki.hae.2015.04.023
全日制风景园林硕士专业学位研究生双导师制实施与对策
介绍了全日制风景园林硕士专业学位教育及双导师制的基本情况,探讨了双导师制实施的存在问题及原因,并从思想认识、经费保障、导师聘用与分配、校内外导师职责分工、评估与考核、培养年限等方面提出双导师制有效实施的对策与建议.
双导师制、风景园林硕士、专业学位、研究生、实施策略、校外导师
G643(高等教育)
南京林业大学研究生教育教学改革研究与实践重点课题:双导师制风景园林专业硕士研究生指导协作机制研究2013-2014ZD201304;江苏省高等教育教学研究课题:建设美丽中国背景下的高校林科类专业课程体系重构研究2013JSJG039;江苏省教育科学“十二五”规划课题:林业院校在建设“美丽中国”中的特殊使命与途径研究B-b/2013/01/013;江苏高校优势学科建设工程资助项目
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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