高等教育新常态下高校学生工作的基本维度与实践向度

摘要：

高等教育新常态必将引起高校学生工作的转型发展.高校学生工作须把握其“出发点、底线和归宿”等三个基本维度,树立高校学生工作新常态思维,切实从高校学生工作理念识别、行为识别、视觉识别、安全稳定和学生成长成才需要为实践向度,激发高校学生工作的实践活力,服务于提高人才培养质量,这既是我国高等教育的永恒命题,也是高校学生工作创新的最深根基和最终向度.

关键词：高等教育新常态、学生工作、基本维度、实践向度

分类号：G641(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题:高校德育生态模式的建构与运行SGH10133;陕西省教育科学“十二五”规划课题:地方高校农村生源大学生创新创业教育引导机制研究SGH13272;陕西省社会科学大学生党员发展质量保障机制研究2014B08

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88