论人学视野下的大学创新人才培养

摘要：

培养创新人才是高等教育改革与发展的必然选择.创新人才的基本特质是创造性思维、创造性人格、个性化的知识结构、独特的人生体验、科学精神与人文情怀.马克思与海德格尔都从人的本真状态揭示了人的“自我超越”的本质和实现创新的可能性,个性的自由发展是创新人才成长与发展的前提,自主学习并实现自我超越是创新人才成长的机制.大学要着眼于促进大学生素质的整体发展,进行创新教育.

关键词：创新人才、自主学习、创新教育

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目:高等教育哲学的人学基础研究10YJA880101

在线出版日期：2015-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55