与“卓越计划”相适应的师资构成及职责

摘要：

依据“国家卓越工程师教育培养计划”的标准和要求,通过理论研究和实践操作,探索卓越计划的内涵及要求,研究其师资队伍的组成及各自职责,建立校内指导教师、企业指导教师、国外指导教师的“三个层次”的专业教学团队,实现创新型师资队伍的建设.

关键词：卓越计划、企业导师、创新型师资队伍、专业教学团队、IET

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：江苏理工学院2013年重点教研项目:适应“卓越工程师培养计划”发展的机械类专业教学团队建设JG13058;国家级特色专业建设项目:机械设计制造及其自动化专业TS10848;江苏技术师范学院高等教育研究重点项目:工程教育专业论证现状与对策研究JG13067

在线出版日期：2014-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46