实施本科专业评估 构建校内自我评估体系

摘要：

开展本科专业评估是促进高校专业建设水平和质量提高的有效手段.在对开展校内本科专业评估的必要性,以及校内本科专业评估的特征进行论述的基础上,以吉林农业大学在全校范围内开展的为期三年的本科专业评估工作实践为依托,从校内本科专业评估的总体设计、实施过程,及其对学校发展和专业建设的促进效应等方面阐述了如何构建校内自我评估体系.

关键词：高等农业院校、本科专业评估、自我评估体系、质量保障与提升机制

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉林省教育科学规划课题:地方高等农业院校自我评估体系的研究GH12142

在线出版日期：2014-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37