当代西方建构主义教学观阐释

摘要：

建构主义理论已成为现代教学改革的主要指导理论,它提出了崭新的学生观、学习观和教学观,对传统的学习理论是一个巨大的挑战.这一理论对现代教学改革有诸多积极因素.从建构主义的理论基础和发展入手,对其知识观、学习观和学生观进行阐释,并就该理论指导下,教师和学生的角色转变作出具体分析.

关键词：建构主义、教学改革、学习理论、角色

分类号：G40-02(教育学)

资助基金：江西省教育科学"十一五"规划2009年度课题:支架式教学模式在大学英语教学中的应用研究09YB330

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82