应急管理课程教学中的大学生领导能力培育

摘要：

目前,许多高校相继开设了应急管理课程.该课程是一门理论性强、实用性高的课程.作为管理学分支的应急管理,更应该注重培养学生的领导力.领导力对于做好应急管理工作和学习者本身都具有重大意义.分析领导力的内涵及构成要素,是进行应急管理教学设计的前提.此外,课堂文化对于领导力培育有着重要的保障作用.

关键词：应急管理、课程、内涵、构成要素、方法

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目:广东省高等学校本科特色专业建设点——公共事业管理粤教高函[2010]96号;广东省教育科研"十一五"规划2010年度研究项目:广东省高校群体突发事件监测机制及应急教育研究2010tjk017

在线出版日期：2013-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82