教学研究型农科大学研究生培养目标的转变及其途径

摘要：

研究生培养是高等教育的重要组成部分,制定与培养条件相适应的合理培养目标是实现教育目的的关键。在分析目前教学研究型农科大学培养条件、生源基础、学生就业前景的基础上,提出农科教学研究型大学研究生培养目标应建立以课题为依托、以研究生综合发展为核心、以应用型为主的多元化培养目标,实现这一目标的关键是提高导师综合培养能力。

关键词：教学研究型大学、农科、研究生培养目标、应用型

分类号：G643(高等教育)

资助基金：辽宁省教育厅项目“农业院校《遗传学》精品课程建设与完善”;沈阳农业大学教改项目“作物育种学课程体系‘双主体’教学模式的构建”2011-69

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69