10.3969/j.issn.1002-1981.2012.09.003
高校科研育人:内涵·方向·途径
科研育人是适应时代发展的高校育人模式。科研育人能够促进高校全员育人和全程育人。新时期做好科研育人工作要在激发大学生科技创新的兴趣爱好,培养大学生矢志不渝的科研行为习惯,培养大学生科学严谨的学术作风等方面狠下功夫。科研育人要发挥主管部门、高等院校、高校教师及学生主体等方面作用,在强化意识、营造氛围、传授方法和科技创新知识普及等方面构建完整的科研育人体系。
高等院校、科研育人、内涵
G644(高等教育)
常州市科教城大学生科技创新能力培养项目KYZ0902145;关于构建大学生科技创新能力培养体系项目ZMF0902003;2010年度常州科教城高职教育园区院校科研基金项目K2010202;江苏省教育科学“十二五”规划课题Ba201103001
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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