10.3969/j.issn.1002-1981.2012.08.013
工程教育的“博弈”:提高地方高校学生工程实践能力的探索
我国高等教育领域亟待解决的问题是如何应对工程教育的“博弈”,如何提高地方高校学生的工程实践能力,为地方经济建设输送应用型人才,创造地方和高校双赢局面。研究分析了工程教育的两大缺点,针对我国工程教育全面发展的要求,从宏观、中观、微观三个不同的视角和层次来探索工程教育的“博弈”,提出提高地方高校学生工程实践能力的具体对策。
工程教育博弈、地方高校、工程实践能力
G642.0(高等教育)
2012年湖南省普通高校教学改革研究项目;2010年湖南省普通高校教学改革研究项目;2012年湖南文理学院教学改革研究项目JGZD1206;2012年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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