本科生分类培养模式的探索与实践

摘要：

本科生分类培养是我国高等教育人才培养的一次重要探索，南京农业大学基于对人才分类培养理念的认识，积极付诸于实践，已初步建立本科生分类培养体系。针对高校人才培养存在的主要问题，说明了实施本科生分类培养的原因，提出了本科生实施“学术研究类”和“就业、创业类”分类培养的模式。

关键词：高校、分类培养、模式

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：赵桂龙1964-;男,工学院,助理研究员,硕士.研究方向:高等教育管理

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42