基于职业能力培养的大学应用写作教学改革探析

摘要：

提高大学生的职业能力，可以拓宽大学生的就业途径，增强其职场竞争力。应用写作课既有工具性和基础性的特点，又具有鲜明的人文特点与职业特性，在培养大学生职业能力上具有得天独厚的功能。基于职业能力培养的大学应用写作教学改革，能够发挥应用写作培养职业能力教育的整合功能，提高大学生的综合素质，对实现普通高等教育培养目标具有重要的奠基作用。通过准确定位应用写作课程的教育功能等措施，可以实现改革目标。

关键词：应用写作、职业能力、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题:大学应用写作对大学生的职业能力培养研究620JG11DB240;辽宁省高教学会“十二五”规划2011年立项课题:高等农业院校大学生人文素质教育改革研究

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65