10.3969/j.issn.1002-1981.2011.08.018
基于学生意愿的经济管理类课程互动教学的调查与分析
基于学生的主体意愿来优化教学是互动式教学达到预期效果的必要条件。为此,针对互动教学中的自学环节、教学方式、互动原因等内容对学生的意愿选择进行了调查与分析,并对互动教学模式的完善提出了相应的建议。
互动教学、学生意愿、教学方式
G642.0(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
59-62
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10.3969/j.issn.1002-1981.2011.08.018
互动教学、学生意愿、教学方式
G642.0(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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