基于网络的研究性学习在昆虫学教学改革中的实践

摘要：

根据高校教学改革的形势要求,以及昆虫学课程发展的需要,提出了在昆虫学课程实施基于网络的研究性学习的构想.通过分析基于网络的研究性学习的基本要素,构建了昆虫学网络课程作为课程教学改革的网络教学环境.采用行动研究方法进行了两个阶段的教学试验研究,对实验过程的现象进行观察反思,提出了网络环境下研究性学习教学模式,并对教学过程的经验与不足进行了总结.

关键词：昆虫学、研究性学习、网络教学、行动研究法

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广东省高校现代教育技术"151"工程项目GDC109;仲恺农业工程学院教育教学研究基金项目G2051228

在线出版日期：2010-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68