10.3969/j.issn.1002-1981.2009.11.012
校际资源共享下校际选修问题研究
校际选修课作为校际资源共享合作的模式之一,虽推广多年,但并没有让这一资源共享模式得到长足的发展,其社会影响力有限,学生受益面也没有期望的那么高.通过对杭州下沙高教园区14所高校校际选修课近几年的情况进行分析和研究,发现问题,并对今后如何开展校际选修课,扩大校际资源共享优势提出了相应对策.
校际选修、校际资源共享、高教园区
G642.47(高等教育)
2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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