影响高校教师教学质量的多元线性回归分析与思考

摘要：

影响教师教学质量的因素很多,要找出主要影响因素,仅靠以往使用的定性分析方法是不够的.对此,尝试引入统计分析方法--多元线性回归分析,通过定量的统计分析找出影响教师教学质量的主要因素,并在此基础上提出一些思考及对策.

关键词：高校教师、教学质量、多元线性回归分析

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39