由问题主导的大学创造性教学

摘要：

由问题主导的创造性教学,是以发展学生的创造素质为目标的大学素质教学的一种有效形式.它以问题为基点发展学生的创造素质,以问题为主线组织、呈现教学材料,以问题作纽带联系理论与实际,用问题营造积极的教学情境,以问题为中心测评教学,从而在教学的各个环节,通过问题激发学生的问题意识和学习的主体意识,确立学生的教学主体地位,从根本上保证学生创造素质的发展.

关键词：问题、大学教学、创造性教学

分类号：G647.0(高等教育)

资助基金：山东省高等学校基础学科建设专项资金项目的阶段性成果

在线出版日期：2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49