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10.3969/j.issn.1002-1981.2008.02.009

论当代大学生精神生命的培育

引用
人的生命有自然的生理的生命和精神的生命,人的生命本质是人的精神生命.精神生命品质的培养,对身心正在迅速成长的当代大学生来说具有重大意义.创造和培育学生精神生命实践路径有:主体体验感悟和课堂教育教学.

生命本质、精神生命、主体体验感悟、课堂教育教学

G641(高等教育)

2009-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

32-34

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1002-1981

21-1088/G4

2008,(2)

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