理解型学校文化的特征及建构

摘要：

理解型学校文化是一种理想的学校文化型式.理解型学校文化具有以下主要特征:提倡价值观念的多元性,意义丰富,并在理解中致力于寻求价值的共识;学校成员的情感世界趋向丰富、深刻和完美,并且成员阃相悦相容;学校成员的行为具有高度的自主性、创造性和高度统一性.要想建构理解型的学校文化,教师之间必须致力于理解基础上的合作,师生之间在理解基础上展开真正的交往,师生必须与文本在理解基础上实行意义的双向建构.

关键词：文化、学校文化、理解、特征、建构

分类号：G40-055(教育学)

资助基金：安徽省教育教学研究项目JG05014

在线出版日期：2007-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-19,40