高校心理健康教育模式的建构

摘要：

分析了我国高校心理健康教育的主要三种模式,强调高校心理健康教育要达到最佳效果,必须对三种主要模式进行整合,建构新的模式,即以心理健康教育课程教学为主,以班级与同年级、同专业参与相结合的心理辅导或咨询方式为依托,以心理治疗整合为辅助,以现代信息技术为载体,全面健全学生心智,培养和发展学生心理素质.

关键词：心理健康教育、基本模式、发展

分类号：G641(高等教育)

资助基金：湖北省规划人文社会科学研究课题重点项目2003d057

在线出版日期：2007-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95