10.3969/j.issn.1002-1981.2006.08.022
高等教育大众化背景下的哲学思考——读布鲁贝克《高等教育哲学》的几点启示
约翰·S·布鲁贝克的<高等教育哲学>是西方研究高等教育哲学的一部经典著作.作者从高等教育的合法存在的逻辑基点--高深学问出发,分析了在"认识论"教育哲学和"政治论"教育哲学两种主要的哲学观下对高等教育的学术自治、学术自由、高等教育为谁服务、普通教育和专业教育、高等教育学、治学的道德和作为教会的大学等实际问题,提出了一个相当完整的高等教育哲学体系.其中关于大学的功能、学术自由和教育公平等方面给我们很多的启示和思索.
高等教育哲学、高深学问、学术自治、学术自由、教育公平
G64(高等教育)
2006-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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