10.3969/j.issn.1002-1981.2006.07.012
人文精神:高等学校人才培养的着力点
科学教育和人文教育的融合已成为21世纪大学教育的发展趋势.我国高等教育中存在着高校人文精神教育失落、大学生人文精神严重欠缺的现象.本文提出高等学校在注重科技教育和人文教育功能协调发展之时,在加速年轻一代身心发展和社会化的进程中,应着力大学生人文精神的培养,使其成为全面和谐发展的社会主义建设者.
大学生、人文精神、教育
G640(高等教育)
安徽省教育教学研究项目JG04052
2006-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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