浅论经济学教学要把握的"三个结合"

摘要：

本文结合教学实际,针对目前本科生经济学教学中普遍存在的一些问题,提出经济学教学要注意把握以下三个结合,即国际化与本土化结合、理论阐述与案例分析结合、教师讲授与学生主动参与结合,以提高经济学教学水平.

关键词：经济学、教学、结合

分类号：G642.2(高等教育)

资助基金：沈阳农业大学校科研和教改项目

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63