多元互补:中国研究生培养模式的战略选择

摘要：

多元互补是中国研究生培养模式的战略选择.首先,改造学徒式培养模式,确保博士研究生的培养质量;其次,基本巩固专业式培养模式,力求办出学术性硕士学位教育的中国特色;第三,积极推广协作式培养模式,直接服务经济建设与社会发展主战场;最后,进一步培育教学式培养模式,大力开发应用性专业学位.

关键词：研究生培养模式、学徒式、专业式、协作式、教学式、多元互补

分类号：G643.0(高等教育)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75