10.3969/j.issn.1002-1981.2004.08.008
大学生考试作弊行为的博弈分析与对策
杜绝和减少大学生考试作弊行为是高等院校加强校风和学风建设、实现办学目标的重要措施.本文从经济学的角度分析了大学生考试作弊行为的基本动因,通过建立博弈模型导出学生和监考教师行为选择的混合策略纳什均衡点,并提出监考教师监督空间和学生作弊空间的概念.最后基于扩大监督空间和缩小作弊空间的途径,从强制性和引致性两种作用入手提出治理大学生考试作弊行为的可操作性对策.
考试作弊、行为选择、博弈、监督空间、作弊空间
G473.6(学校管理)
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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