10.3969/j.issn.1002-1981.2004.06.020
地质与地貌学课程教学改革初探
本文以地质与地貌学课程教学改革为例,将课堂教学理解为教师指导学生自学,学生通过自学取得知识,不失时机地、有意识地在课堂教学中加强对学生自学能力的培养,并取得了很好的教学效果.
地质与地貌学、教学改革、自学能力
G642.3(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62
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10.3969/j.issn.1002-1981.2004.06.020
地质与地貌学、教学改革、自学能力
G642.3(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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