10.3969/j.issn.1002-1981.2003.10.018
农业院校生物化学双语教学的尝试与思考
双语教学不仅是我国高等农业院校教育改革的一项重要内容,而且也对我国21世纪的人才培养提出了更高的要求.本文首先剖析了农业院校开展生物化学双语教学的必要性,并结合我们的教学实践及其教学效果调查,对农业院校开展生物化学双语教学提出了一些可行的建议.
农业院校、生物化学、双语教学、教学改革
H31;G64
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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