10.3969/j.issn.1002-1981.2003.08.015
民族地区高等农业专科学校实施学分制方案初探
西昌农专于2001年全面推行学分制,由四大模块(公共基础、专业课、素质教育和实践技能)组成,突出实践技能培养和素质教育,加大选修课和创新学分的力度,在一定条件下,给予学生选择专业的自由、选择任课教师的自由、选择课程的自由和选择学习进程的自由.实践证明,专科学分制的实施,建立了学生自主成才机制,调动了教师教学积极性和学生学习主动性,构建了有利于因材施教和优秀人才培养的灵活机制,顺应了民族地区对多样性人才的需求.
学分制、实施方案、实效、初探
G642.0(高等教育)
四川省教育厅资助项目
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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