10.3969/j.issn.1002-1981.2003.04.012
构建“三段式”体系,培养农业工程大类本科人才
湖南农业大学承担的国家教育部教学改革项目--农业工程大类本科人才培养的研究与实践,已实施两年多,根据立项指南,结合本专业的特点和条件,制定了集中进行五大类基础课程教育,导师制形式的模块课专业教育.结合用人单位的研究开发项目进行毕业设计(论文)的三段式培养体系,加强创新意识和创新能力的培养,取得了初步成效.
农业工程、专业、培养体系、课程
G642.0(高等教育)
教育部科学技术研究项目1283B12062
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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