10.3969/j.issn.1002-1981.2003.02.010
“一次考试定专业终身”的弊端及出路
高校要培养创新人才,必须充分发挥学生的主观能动性.但我国"一次考试定专业终身"的招生及学籍管理制度,却挫伤了学生的兴趣和爱好,扼杀了学生的特长和个性,造成部分学生对所学专业不感兴趣.本文从部分学生对所学专业不感兴趣这一实际问题出发,分析"一次考试定专业终身"的弊端,并提出克服弊端的办法.
一次考试、专业终身、弊端、出路
G642.474(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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