试论21世纪高等教育教学质量

摘要：

进入21世纪,随着经济全球化发展的冲击与我国加入WTO以后经济、文化形势的变化,对高等教育教学质量提出了新的更高要求.面对新形势要求及我国高等教育大众化趋势,必须树立适应性的教育质量观、多样性的教育质量观和发展性的教育质量观.高等学校必须努力转变教育观念,深化教育教学改革;积极实施创新教育,培养学生的创新能力,提高学生基础知识和专业知识的应用能力;同时,要优化教师结构,建立健全高等教育教学质量监控体系,不断提高高等教育教学质量.

关键词：21世纪、高等教育、教育质量

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21