大学生转变观念的动力与方向
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10.3969/j.issn.1002-1981.2001.10.009

大学生转变观念的动力与方向

引用
在高校全面推进素质教育过程中,大学生应是主动、积极的参与者、建设者和创造者.大学生是否转变观念,能否充分发挥主动性、积极性和创造性,是高校开展素质教育的前提,是培养创新人才的关键.本文通过对大学生转变观念的动力分析,指出大学生转变观念的方向.

大学生、转变、观念、素质教育

G641(高等教育)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

29-30

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高等农业教育

1002-1981

21-1088/G4

2001,(10)

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