基于科教融合理念的课内外深度协同教学体系改革与探索

摘要：

在当前人才强国的时代背景和"健康中国建设"的紧迫需求下,为提升环境健康领域人才质量,基于"科教融合"理念,构建了课内外深度协同的教学模式体系.该模式通过革新教学模式、优化教学内容、创新科教实践、完善课程评估等多方面开展教学改革与探索.项目实践和课程反馈结果表明,该模式取得良好教学成效,提高了学生创新能力,实现了教学相长.以期满足国家对高素质、有情怀、有担当的新时代环境健康人才的需求.

关键词：科教融合、课内外深度协同、创新思维、环境健康

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：9-15