我国高等教育重点建设制度的历史变迁、路径依赖与改革方向

摘要：

我国高等教育重点建设制度经历了5个阶段、6个关键节点的演进,主要变迁类型是政府推动下的制度演进、功能演进下的制度转向、渐变与剧变的制度替代.制度变迁存在路径依赖,主要是学习效应下的远离路径替代倾向、合作效应下的制度固化、适应性预期下的制度惯性思维和成本刚性下的制度自我强化.未来改革中,建议调整政策意图,观照建设结构及改进制度实施,注重形成内涵发展新优势,兼顾局部扶持和整体提升,建立注重市场调节的发展机制.

关键词：重点建设制度、历史制度主义、制度演进、路径依赖、制度改革

分类号：G522(中国教育事业)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;国家民委民族研究项目;博士启动基金

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：15-22