10.3969/j.issn.1000-4076.2021.03.003
"双一流"建设背景下高校组织趋同的制度化分析
随着社会发展以及经济全球化的推进,"双一流"大学建设已经成为我国高等教育领域的一项重要战略规划,也对高校组织发展具有重要作用.文章基于制度化的理论视角,从压服性同型、模仿性同型、规范性同型探讨"双一流"建设背景下高校在办学目标、发展规划、组织机构设置等方面出现的趋同化现象.高校应从实施创新型教育,谋求特色发展,建立合理管理体制,厘清学校与院系的关系,明确发展目标及办学宗旨等方面减少过度趋同.
"双一流"、高校组织、趋同化、制度化
G522(中国教育事业)
国家自然科学基金;新疆维吾尔自治区项目
2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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