高等数学与概率统计教学无缝衔接的研究与实践

摘要：

基于高等数学与概率统计教学脱节的现状,文章从课程思想、教学方法、教学内容、学习方法和师资队伍五个方面,开展两门联动课程教学无缝衔接的研究,提出两门课程有效衔接的思路和策略.通过提升概率统计教与学,反哺高等数学的教与学.最后,挖掘高等数学成绩与概率统计成绩的联动效应,通过教学数据的实证分析,得出采用联动课程无缝衔接的教学模式可显著提升教学效果的结论.

关键词：高等数学、概率统计、教学脱节、无缝衔接

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：福建省"十三五"教育科学规划本科高校教改专项;2018年福州大学一流本科教学改革建设项目;福州大学2020年课程思政建设与研究项目"'概率论与数理统计'融合课程思政的探索与实践"

在线出版日期：2020-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：62-67