被动应对与主动变革:疫情下的高校教学范式转型

摘要：

新冠肺炎疫情的暴发导致2020年春季全国高校延期开学. 为保证教学进度和质量,教育部下文要求各高校积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动. 一夜之间,史上最大范围的线上教学"B计划"拉开大幕. 但随着疫情消退,学生返校复学,高校教学范式是恢复原状还是由此发生迭代更新? 本文试从教师的变革意愿角度予以分析.

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13