我国大学生素质教育研究发展态势——基于CiteSpace可视化图谱分析

摘要：

坚持和发展具有中国特色的素质教育是我国统筹推进教育现代化发展的重要手段,但近年来该领域研究热度明显降低.为更清晰直观地揭示我国素质教育的研究趋势及发展脉络,本文以CNKI数据库中1995—2017年发表在核心期刊上的2 771篇期刊文献为样本,利用CiteSpace5.2R1可视化图谱分析软件,分别从文献发文量、发文机构、研究层次、关键词共现、知识演进与前沿等多个维度进行数据统计及可视化图谱分析.文献分析结果显示:发文机构、发文作者、研究成果分布零散;研究内容单一、缺乏创新;研究框架不完善,高质量文章较少等是大学生素质教育领域研究的主要特点.因此,要进一步发展素质教育必须突破研究视角,推进素质教育改革;紧跟时代步伐,丰富素质教育内涵;完善研究框架,构建素质教育发展体系.

关键词：素质教育、大学生、可视化图谱分析、文献计量法

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：2016年国家自然科学基金项目“新疆少数民族高等教育优惠政策的失衡与优化研究”项目编号:7166304

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：19-26