构建多维度模拟电子技术教学体系

摘要：

为了发挥"模拟电子技术"作为专业基础及工程启蒙课的深厚作用,文章构建了定"点"挖掘课程内核、 连"线"贯通理论与实践、 展"面"搭建多维空间、 建"体"渗透深厚作用的多维度教学体系,从而落实新工科在专业认证背景下对工程人才培养的高标准、 新要求.经过5年的探索与实践,不断完善的模电课程体系能够解决长期困扰一线教师的一些难题,对专业基础课尤其是具有一定学生规模的工程系列课程有较好的借鉴参考价值.

关键词：模拟电子技术、课程内核、随课实践、深厚作用

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北京科技大学 "青年骨干教学人才计划" 项目

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：103-107,119