基于知识图谱的核心素养研究热点及演进趋势

摘要：

运用CiteSpaceⅢ软件,对CNKI全文数据库2009—2017年期间收录的有关核心素养研究的1053篇论文进行可视化分析.结果显示:国内关于核心素养的研究始于2009年,2015、2016年之交成为教育领域的热词,研究的热点主要集中在课堂教学、课程改革、课程标准、培养模式以及某些具体学科的学科核心素养等方面.核心素养实证转化的研究、核心素养测量评价的研究、不同学段不同学科核心素养的研究,将是未来研究的发展趋势.

关键词：核心素养、研究热点、演进趋势、知识图谱

分类号：G40-09(教育学)

资助基金：江苏省教育科学"十三五"规划2016年度重点资助课题"江苏智能制造2025思路下的现代职教体系创新发展研究"C-a/2016/03/16;江苏高校哲学社会科学研究课题"中国制造2025背景下生产变革与技术技能人才培养研究"2016SJB880139

在线出版日期：2018-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：15-21