渐进嵌入性:区域创新体系中高校协同创新的策略分析

摘要：

以组织的嵌入性为分析视角,分析武汉东湖新技术开发区域内的高校协同创新,探讨高校通过被动嵌入、经济利益嵌入、产业嵌入和社会互动嵌入等四个阶段,“渐进嵌入”到其所处的社会结构中,推动区域创新体系的发展.在这个过程中,高校采取的策略是梳理自身引领协同创新的主导地位,遵循创新研究的主题由成果转让向社会多维互动命题转变的规律,完善制度供给,并在协同创新中构建具有共同价值观的组织文化.只有使高校科研服务组织与区域社会构建良好的“嵌入”关系,形成双向良性互动,才能释放高校科研服务的最大阈值.

关键词：协同创新、渐进嵌入、区域创新体系

分类号：G647(高等教育)

资助基金：2014全国教育科学“十二五”规划教育部青年项目“我国教育体制改革下的公立大学治理有效性研究”EFA140358;2014湖北省教育科学“十二五”规划项目“产学研合作背景下的湖北省高校创新创业教育体系研究”2014B061

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：20-27,54