"数学的精神、思想与方法"课程建设实践探索

摘要：

"数学的精神、思想与方法"是西北师范大学为大学生开设的一门大学科综合课,旨在提升大学生数学综合素养,已连续开设五年,课程组在课程理念、内容、实施等方面进行了实践探索.文章认为本课程应秉持问题导向与需求导向的理念,着力培养学生的问题意识、应用意识、创新意识;课程内容应立足于学生的实际需求,着力拓展学生的合情推理能力;课程实施力求建设生态课堂,着力开放教学话语权,使参与、合作、争鸣成为教学常态.

关键词：精神、思想、方法、课程建设

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：教育部教师司2013年项目"创新教师培养模式"06-138-PY

在线出版日期：2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：84-89