10.3969/j.issn.1000-4076.2018.01.010
基于翻转课堂理念的O2O教学模式的探究
O2O(OnlinetoOffline)教学模式将线上与线下教学深度融合,打破了传统教学的固有模式,为高等教育教学改革带来了新的契机.翻转课堂"先线上学习,后线下内化"的教学理念,为O2 O教学的开展提供了理论指导.基于此,文章构建了基于翻转课堂理念的O2 O教学模式,并以大学英语教学为例,探讨了基于翻转课堂理念的O2 O教学模式的实践路径,以期为在线教学与面对面教学的有效融合提供新的参考,同时也可为各大高校的教学改革提供新的思路.
翻转课堂、O2O教学模式、大学英语
G642.0(高等教育)
教育部人文社会科学研究规划基金项目15YJA880108;江苏省高等教育教改研究重点课题2015JSJG068;江苏省高校优势学科建设工程资助项目
2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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