基于学科竞赛的土木工程大学生力学课程知识应用能力评价

摘要：

结构设计竞赛可考核土木工程学生专业知识的应用程度,其中力学类课程起到了非常关键的作用.文章根据结构设计竞赛与力学类课程的对接点,构建了力学类课程反馈指标体系.在此基础上设计调查问卷,以两年校内竞赛的调查数据为例进行分析,将学生力学知识应用能力反馈给相关课程组,为课程改革提供了量化依据,也为大学生学科竞赛的良性发展提供了创新思路.

关键词：结构设计竞赛、土木工程、力学课程、应用能力

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题16YB119;陕西省高等教育教学改革研究项目15BY25;陕西省高等教育学会“十三五”规划课题XGH1613;长安大学2016年教育教学改革研究项目0012-310600161000

在线出版日期：2017-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：110-114,125