高等学校布局结构问题及其消解路径探析——以广东省为例

摘要：

文章以广东省为例,探讨高等学校布局结构调整问题,可以进一步厘清省域高等学校布局结构调整的研究思路,为高等教育结构调整工作奠定基础.文章运用文献法、比较法和统计法研究发现,受区域经济社会发展不均衡因素的影响,广东高等学校在规模布局、层次布局、科类布局和形式布局等方面还存在一些问题,制约了高等教育服务区域经济发展的能力.要实现高等学校布局结构优化需要从优化规模布局,提升层次水平,加快各地区学科专业结构调整和丰富各区域办学形式等方面入手.

关键词：高等学校、布局结构、优化、广东

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部青年课题“产业转型时期区域高校学科专业结构优化研究——以珠三角为例”EIA140419

在线出版日期：2017-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-56